2003 年 3 月,为更好的丰富同学们的课余文化生活,进一步营造良好的校园文化艺术氛围,提高在校大学生的艺术修养和人文素质,校团委成立了校园文化推广中心。在总结原有文化活动成绩、经验的基础上,探索新的艺术教育思路,更有效的开展大学生的文化活动。中心成立一年来,策划和组织了多场全校性的大型文艺演出、重要的纪念活动和大会,收到了很好的效果。
一、 性质
校团委直属的学生组织
二、 工作职责
1、 从共青团的角度出发,探索新的艺术教育思路,为我校的校园文化建设贡献力量。
2、 负责策划、组织学生文化艺术节的有关活动,改革原有运作模式,尝试全年的艺术文化活动评比方式。
3、 负责全校性大型文艺演出、重要纪念活动的策划、组织、宣传及具体的实施工作。
4、 紧密围绕当前时事的重点和热点,以及共青团的工作重心,以重大纪念日为契机,积极开展主题鲜明,富于思想性和时代性的学习教育活动。
三、 组织机构
1、 中心设主任一名。
负责每阶段各项活动的统筹、监督、资源优化配置、协调等工作。
2、 设副主任一名。
在协助主任工作的基础上,负责具体工作的落实、任务完成情况的反馈、核实并负责内部管理,包括例会出勤率的考核以及紧急会议的召集等。
3 、运作模式
校园文化推广中心采用团队运作方式,工作分工采用立项制。对于每一阶段的大型活动以自由组合的形式分组承办各自共同感兴趣的活动,在活动实施前一周提交具体实施方案,并经全体讨论通过后付之实施。
四、 管理方式
1、 例会制
中心定期召开例会,主要小结前一阶段的工作,通报团委有关工作,并提出中心下一阶段的任务。
2、 立项组会议
立项组会议为有关课题展开后而设,不设置固定时间,根据任务进展情况,由小组主要负责人召集,全体成员参与,主任或副主任旁听,其主题是讨论工作进展,特别是处理在具体工作实施过程中遇到的问题以及商讨解决方案。
3、 考核机制
为保证活动质量与效果,小组内的每位成员都要承担相应的责任,尽相应义务。每学期末由主任、副主任评选并参考指导教师意见,以每位成员一个学期的表现、所承办活动的效果为依据,评选“先进个人”;对无故不完成已承办活动相应任务的,无故缺席会议三次以上者,均以劝退处理。
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